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導(dǎo)讀:
學(xué)生是的未來、民族的希望,如何保障學(xué)生的身心健康是一直以來重視的問題之一。但是近,幾則食品安全有關(guān)的問題,卻傷了學(xué)生的身、扎了學(xué)生的心。近日,網(wǎng)上曝出河北一高校食堂員工用腳洗餐盤,雖然事后高?;貞?yīng)是有人惡意盜號發(fā)布,但不可否認(rèn)其發(fā)生場所在食堂。
此外,前段時(shí)間還曝出了河北省某學(xué)校住宿生集體性的出現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)燒等癥狀后入院治療。事后發(fā)現(xiàn)該校食堂存在變質(zhì)食物、相關(guān)烹飪設(shè)備衛(wèi)生狀況堪憂。
從儀器視角來看,這些問題并非不可避免,而且應(yīng)該盡可能的避免,顯然食品安全的背后,還存在著利益熏心的道德問題。
確保食材品質(zhì) 保障食品安全
小編前面說過,食品安全問題并非無法避免,而問題的關(guān)鍵在于如何避免。小編以為,確保食材品質(zhì)是食堂對于食客的基本責(zé)任。針對食堂使用的食材,常見的包括果蔬、魚肉、乳制品、調(diào)味料等。包括新聞中提到的食材變質(zhì)在內(nèi),常見的食材問題主要牽涉到農(nóng)藥殘留、微生物及細(xì)菌超標(biāo)、重金屬污染物超標(biāo)等。
農(nóng)藥殘留主要出現(xiàn)在果蔬等食材上,由于農(nóng)藥種類多且成分復(fù)雜,農(nóng)藥檢測對于儀器的檢測范圍及定性、定量分析能力有一定的要求。一般來說,用于農(nóng)藥檢測的方法有酶抑制(率)法(分光光度法)、檢測卡法、氣質(zhì)聯(lián)用分析法等。其中氣質(zhì)聯(lián)用分析法是實(shí)驗(yàn)室常用的農(nóng)藥分析法。借助色譜*的分離能力與質(zhì)譜對未知化合物*的鑒定能力,氣質(zhì)聯(lián)用儀可以在檢測農(nóng)藥的同時(shí),兼顧檢測速度、靈敏性、結(jié)果精度。
而重金屬污染是目前食品污染中,涉及范圍較廣的一種。根據(jù)食品種類的不同,制樣方式也存在一定差別,不過一般來說,定性、定量分析樣品中的重金屬污染物一般采用原子熒光光度計(jì)。
當(dāng)然食品檢測還有很多指標(biāo),用到的儀器也不盡相同,譬如調(diào)味料的成分檢測就需要用到液相色譜。但是無論是使用什么儀器解決何種食品安全問題,重點(diǎn)在于確保食材品質(zhì)過關(guān)。
生產(chǎn)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)管 對學(xué)生健康負(fù)責(zé)
食品問題的出現(xiàn),還有很大一部分原因是生產(chǎn)環(huán)境不衛(wèi)生引起的。一個(gè)負(fù)責(zé)任的高校食堂,應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注從餐具清洗到食材料理,再到餐點(diǎn)分配過程中的衛(wèi)生環(huán)境。小編以為,應(yīng)該在高校食堂的制作及清洗車間配置監(jiān)控儀器,讓學(xué)生、教師、相關(guān)人員可以清楚的看到自己將要食用的食物從何而來、怎么來,讓群眾監(jiān)管成為保障食品安全的利器。
道德問題是引起食品安全問題的關(guān)鍵
不僅僅是前文提到過的高校食堂問題,事實(shí)上,縱觀近年來發(fā)生的幾次重大食品安全事故,不難看出,事情發(fā)生的原因還是在于相關(guān)人員利欲熏心。三聚氰胺到甜蜜素濫用,以至于后來直接使用變質(zhì)食材,其行為無疑是抱著僥幸心理節(jié)省了必要開支。然而殺雞取卵終將決路,當(dāng)食品問題上升到道德層面,那么受害者知道真相的哪一天,始作俑者只會淪為過街老鼠。小編以為,善用儀器保障食安,才是高校食堂應(yīng)該有的態(tài)度,不要讓食品安全問題成為道德問題。