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中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)與中國(guó)信通院共同發(fā)起“全國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)人才培育行動(dòng)”

2024-08-30 08:35:00來源:中國(guó)信通院 閱讀量:34 評(píng)論

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導(dǎo)讀:作為新型工業(yè)化的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施,工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)解析體系已成為產(chǎn)業(yè)鏈上下游數(shù)據(jù)互通和信息共享的重要紐帶,為提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈的韌性和安全水平開辟了新路徑。

  隨著第四次工業(yè)革命的浪潮席卷全球,工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)作為其核心基石,正推動(dòng)著數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的深度融合。作為新型工業(yè)化的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施,工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)解析體系已成為產(chǎn)業(yè)鏈上下游數(shù)據(jù)互通和信息共享的重要紐帶,為提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈的韌性和安全水平開辟了新路徑。
 
  2024年1月,工業(yè)和信息化部聯(lián)合教育部、科學(xué)技術(shù)部、人社部等十二部門,共同印發(fā)了《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)解析體系“貫通”行動(dòng)計(jì)劃(2024—2026年)》(以下簡(jiǎn)稱“《行動(dòng)計(jì)劃》”),提出到2026年,建成自主可控的標(biāo)識(shí)解析體系,在制造業(yè)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)重點(diǎn)領(lǐng)域初步實(shí)現(xiàn)規(guī)模應(yīng)用,對(duì)推動(dòng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、暢通產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈、促進(jìn)大中小企業(yè)和一二三產(chǎn)業(yè)融通發(fā)展的支撐作用不斷增強(qiáng)。同時(shí)提到強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè),要充分發(fā)揮高等學(xué)校、職業(yè)院校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)等主體作用,通過建設(shè)國(guó)家工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)、未來技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院等人才培養(yǎng)特色載體,開展標(biāo)識(shí)相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)工作,著力打造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)領(lǐng)域人才隊(duì)伍。鼓勵(lì)開展標(biāo)識(shí)國(guó)際化人才聯(lián)合培養(yǎng),推動(dòng)優(yōu)秀人才引進(jìn)。
 
  為響應(yīng)《行動(dòng)計(jì)劃》的號(hào)召,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)、中國(guó)信息通信研究院(簡(jiǎn)稱“中國(guó)信通院”)共同發(fā)起“全國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)人才培育行動(dòng)”。該行動(dòng)旨在推動(dòng)我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)學(xué)研用一體化發(fā)展,構(gòu)建完整的標(biāo)識(shí)領(lǐng)域知識(shí)體系,培養(yǎng)多層次人才,提升創(chuàng)新能力,樹立國(guó)際視野,打造專業(yè)的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)領(lǐng)域人才隊(duì)伍,促進(jìn)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)在制造業(yè)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)重點(diǎn)領(lǐng)域的規(guī)模應(yīng)用。
 
  培育計(jì)劃的總體目標(biāo)
 
  (一)構(gòu)建知識(shí)體系,培養(yǎng)多層次人才。建立完整的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)解析知識(shí)體系,涵蓋基礎(chǔ)理論、核心技術(shù)、應(yīng)用實(shí)踐等多維度內(nèi)容。培育從初級(jí)到高級(jí)不同層次的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)解析人才,滿足行業(yè)不同階段和崗位的需求。
 
  (二)促進(jìn)跨學(xué)科融合,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用一體化。鼓勵(lì)跨學(xué)科學(xué)習(xí)和研究,促進(jìn)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)解析技術(shù)與大數(shù)據(jù)、人工智能等其他領(lǐng)域的創(chuàng)新融合。實(shí)現(xiàn)教育、科研、產(chǎn)業(yè)和應(yīng)用的深度融合,形成閉環(huán)的人才培養(yǎng)和技術(shù)創(chuàng)新體系。
 
  (三)提升創(chuàng)新能力,強(qiáng)化實(shí)踐應(yīng)用。激發(fā)人才的創(chuàng)新思維和能力,推動(dòng)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)解析技術(shù)的突破和應(yīng)用創(chuàng)新。通過實(shí)際項(xiàng)目和案例分析,加強(qiáng)人才的實(shí)踐操作能力,確保學(xué)以致用。
 
  (四)建立國(guó)際視野,增強(qiáng)行業(yè)影響力。培養(yǎng)具有國(guó)際視野的人才,理解和掌握國(guó)際工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)解析的發(fā)展趨勢(shì)和標(biāo)準(zhǔn)。通過高質(zhì)量的人才培養(yǎng),提升我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)解析在國(guó)內(nèi)外的影響力和話語權(quán)。
 
  (五)實(shí)現(xiàn)區(qū)域均衡發(fā)展,提高社會(huì)認(rèn)知度。通過人才培育行動(dòng),助推《行動(dòng)計(jì)劃》政策落地,促進(jìn)不同地區(qū)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)解析的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的均衡增長(zhǎng)。通過宣傳和教育,提高社會(huì)各界對(duì)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)解析重要性的認(rèn)知,形成良好的社會(huì)氛圍。
 
  主要工作內(nèi)容
 
  (一)組織開展全國(guó)范圍工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)人才培訓(xùn)
 
  依托發(fā)起單位科研能力、產(chǎn)業(yè)資源與評(píng)價(jià)資質(zhì),聯(lián)合各地通信管理局、工業(yè)和信息化主管部門等,共同開展全國(guó)標(biāo)識(shí)人才培訓(xùn)——“標(biāo)識(shí)第一課”,促進(jìn)地方工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)及其標(biāo)識(shí)人才培養(yǎng),推動(dòng)《行動(dòng)計(jì)劃》政策宣貫全國(guó)覆蓋,助力工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)解析賦能千行百業(yè)。
 
  (二)推進(jìn)教材編寫,規(guī)范國(guó)家級(jí)創(chuàng)新載體建設(shè)
 
  組織行業(yè)內(nèi)知名高等院校、職業(yè)院校、企業(yè)及研究機(jī)構(gòu)共同組成標(biāo)準(zhǔn)和教材編委工作組,牽頭編寫工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)系列教材,包含基礎(chǔ)知識(shí)、技術(shù)應(yīng)用、案例分析等;圍繞《行動(dòng)計(jì)劃》中提到的國(guó)家工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)、未來技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院等人才培養(yǎng)特色載體,制定建設(shè)體系、標(biāo)準(zhǔn)與指南,規(guī)范國(guó)家級(jí)創(chuàng)新載體建設(shè)。
 
  (三)引導(dǎo)多元化辦學(xué),激發(fā)產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)協(xié)同創(chuàng)新
 
  引導(dǎo)院校聯(lián)合企業(yè)、科研院所開展協(xié)同創(chuàng)新,共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心、技術(shù)創(chuàng)新中心、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心、企業(yè)技術(shù)中心等創(chuàng)新平臺(tái),服務(wù)地方中小微企業(yè)技術(shù)升級(jí)和產(chǎn)品研發(fā);為校企共建共管工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、企業(yè)學(xué)院,延伸職業(yè)院校辦學(xué)空間,提供咨詢規(guī)劃和技術(shù)支持。
 
  歡迎全國(guó)各地工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)相關(guān)主管部門、高等院校、職業(yè)院校、企業(yè)及研究機(jī)構(gòu)共同參與到“全國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)人才培育行動(dòng)”中,為工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)解析領(lǐng)域的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才和知識(shí)支撐,推動(dòng)我國(guó)在全球工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。
 
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