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- 智慧教育教育數(shù)字化
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在蘭州這所“智慧校園”,看??低暼绾沃逃龜?shù)字化
導(dǎo)讀:今年,蘭州市東郊學(xué)校迎來了一份特殊的榮譽——被評為省級“智慧教育標(biāo)桿?!?。作為甘肅省的重點學(xué)校,東郊學(xué)校不僅代表了教育的高標(biāo)準(zhǔn),更是教育數(shù)字化的創(chuàng)新先鋒,再次站在了教育變革的前沿。
今年,蘭州市東郊學(xué)校迎來了一份特殊的榮譽——被評為省級“智慧教育標(biāo)桿校”。作為甘肅省的重點學(xué)校,東郊學(xué)校不僅代表了教育的高標(biāo)準(zhǔn),更是教育數(shù)字化的創(chuàng)新先鋒,再次站在了教育變革的前沿。
從課堂互動到課外活動,從五育并舉到家校溝通,再到教研和校園管理,數(shù)字化不僅改變了教學(xué)和管理的方式,更提升了教育的溫度和深度。這些成果不僅彰顯了東郊學(xué)校在智慧教育征途上堅定而有力的步履,更是為甘肅省乃至全國教育現(xiàn)代化的探索獻上了一份“東郊范例”。
學(xué)生成長的數(shù)字化"伙伴",讓成長力量生生不息
在蘭州東郊學(xué)校的課堂上,??低暟喟嗤?a target="_blank">智慧黑板成為了孩子們探索知識的新伙伴。數(shù)學(xué)的奧秘、化學(xué)的變換、物理的現(xiàn)象、互動的樂趣……這些學(xué)科的精髓在智慧黑板上融會貫通,化作一串串跳動的知識火花,激發(fā)著孩子們對未知世界的無限好奇和探索欲望。“活躍課堂氣氛,現(xiàn)在變得很簡單”,七年級的一位班主任介紹道,“在這個智慧黑板上開展趣味課堂活動,寓教于樂,可以快速記住重點知識。”
成長不僅局限于課堂知識,也在于全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。便捷的學(xué)生評價系統(tǒng),也為“五育”提供了數(shù)字化工具。學(xué)生可以通過老師發(fā)放的五育卡片進行個人積分錄入,通過教室門口的智慧班牌系統(tǒng)實時查看個人積分與排名情況,讓孩子們在多樣化的學(xué)生活動中得到鍛煉和提升。
良好的成長環(huán)境離不開家校互通、家校共育。“我們構(gòu)建了智慧家?;悠脚_,做到資源共享,信息互通,為家長提供更加便捷的參與孩子教育的渠道,共同陪伴孩子成長。” 大隊部輔導(dǎo)員俞瑾表示,通過“家校通”平臺,學(xué)生家長可以通過系統(tǒng)實現(xiàn)學(xué)生請假、學(xué)生在校評價、班級通知、身體健康情況的查看,以及手機端推送學(xué)生放學(xué)信息等,讓家?;ネǜ痈咝П憬荨?br />
教師教研的數(shù)字化"助理",助教學(xué)探索薪火相傳
剛結(jié)束一堂語文課,任教一年級的張老師帶著滿滿的思考回到辦公室。她審視著AI分析報告,回放著課堂教學(xué)視頻,沉浸在教學(xué)思維與經(jīng)驗的沉淀中。“課堂的結(jié)束,不是教學(xué)工作的終點,而是反思與提升的起點。”她如是說。
自從海康威視錄播系統(tǒng)進駐課堂,老師們便多了一個強大的教研“助理”。錄播系統(tǒng)不僅記錄下課堂瞬間,還為課程資源的錄制與分析提供了平臺,讓教研資源的積累和教師自我成長變得更加直觀和高效。通過“同課異構(gòu)”的師徒結(jié)對,幫助年輕教師們在教學(xué)的道路上迅速成長。
數(shù)智科技的春風(fēng),也吹進了教學(xué)管理和教師備課的園地。??低曋悄苎舱n系統(tǒng),讓課堂情況一目了然,省去了傳統(tǒng)課堂巡查的繁瑣,大幅提升了管理效率;而??低曇捉虒W(xué)助手,為老師們備課提供了豐富的課件資源和學(xué)科工具,讓備課變得更加高效和深入。
在眾多智能系統(tǒng)聯(lián)動下,實現(xiàn)了學(xué)前線上備課、學(xué)中互動激勵、學(xué)后學(xué)情統(tǒng)計這樣一種新式互動教學(xué)及教研模式。“通過數(shù)字賦能,能夠科學(xué)地反映出我們課堂教學(xué)的一些有效性和科學(xué)性的問題,幫助我們改進教學(xué)行為,也幫助我們提升課堂的效率。” 教導(dǎo)處主任戴麗飛介紹道,通過海康威視智慧教育平臺匯聚各類教學(xué)數(shù)據(jù),對教學(xué)情況及時復(fù)盤,實現(xiàn)了數(shù)字化教育督導(dǎo)管理與評價,助力實現(xiàn)精細(xì)化教學(xué)。
校園管理的數(shù)字化"大腦",構(gòu)筑安全敏捷的智慧校園
在數(shù)字化教育的浪潮中,東郊學(xué)校不斷創(chuàng)新,將數(shù)字化工具融入校園管理,構(gòu)筑起一個安全、敏捷的智慧校園。
為了提升管理效率,??低曋|郊學(xué)校打造統(tǒng)一智慧校園門戶,它像一個高效的"大腦",將教學(xué)應(yīng)用中心、數(shù)據(jù)應(yīng)用中心、安防管理中心、設(shè)備運維中心等多個系統(tǒng)融會貫通。“統(tǒng)一的智慧校園門戶,打通了我們學(xué)校各個職能部門相互之間的聯(lián)系,有效提高了我們的工作效率,”東郊學(xué)校副校長韓悌強介紹,“實現(xiàn)了各個職能部門之間的資源共享、信息互惠,讓實際的日常管理更加快捷、高效、智慧。”
通過智慧校園平臺的數(shù)據(jù)駕駛艙,將學(xué)校管理、教學(xué)教研、學(xué)生學(xué)習(xí)、家校共育等信息盡收眼底,管理人員可以直觀感受到學(xué)校內(nèi)安全管理、教師教學(xué)、教師成長、學(xué)生德育建設(shè)等方方面面的變化與沉淀,輔助科學(xué)決策。
同時,??低曋?gòu)建智能化安全管理系統(tǒng),從校園事件動態(tài)管理,到重點區(qū)域的及時預(yù)警,從防欺凌的語音識別,到安消一體的火情報警,這些看似無形的技術(shù),卻無時無刻不在守護著校園的每一個角落,讓安全與便捷成為這所"智慧校園"的常態(tài)。
教育數(shù)字化“軟實力”,以智慧成就智慧
“從2022年開始,我們攜手海康威視從管理、服務(wù)、教學(xué)環(huán)境全面推進學(xué)校的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為學(xué)生、教師、家長構(gòu)建一個充滿活力和希望的學(xué)習(xí)共同體。”東郊學(xué)校校長馬軍祥介紹,這些創(chuàng)新舉措有效提升了校園管理的效率和質(zhì)量,讓“智慧校園”內(nèi)百花齊放,成果斐然。
教育數(shù)字化浪潮來襲,東郊學(xué)校的教育工作者敢立潮頭,主動擁抱數(shù)字化新變革。“我們東郊學(xué)校不僅要作為育人的搖籃,更有責(zé)任和義務(wù)推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新路徑、新思路。有了智能終端數(shù)據(jù)平臺作為支撐,我們也會不斷探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的軟實力,以智慧成就智慧,推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。” 東郊學(xué)校黨總支書記朱文龍表示。
在教育的廣闊天地中,數(shù)字化轉(zhuǎn)型正成為推動改革的堅實基石,為教育現(xiàn)代化和高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的動力。??低晹y手東郊學(xué)校,將繼續(xù)深化教育的數(shù)字化創(chuàng)新,共同塑造獨具特色的智慧校園典范。隨著技術(shù)的不斷進步和應(yīng)用的深入,教育的未來將更加開放、高效、個性化,走向一個知識豐富、智慧閃耀的新時代。
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1月26日,教育部舉行新聞發(fā)布會。會上,教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司司長周大旺介紹過去一年教育數(shù)字化工作進展總體情況。
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當(dāng)前,在新一代信息通信技術(shù)的賦能下,校園信息化建設(shè)已邁向應(yīng)用融合創(chuàng)新升級的智慧校園新階段,智慧校園建設(shè)對推動教育模式變革和支撐辦學(xué)質(zhì)量提升具有重要意義。
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- 智慧城市智慧校園
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科大訊飛:信息化標(biāo)桿校嶄露頭角,技術(shù)賦能上海教育數(shù)字化蝶變
伴隨人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)的飛速發(fā)展,智慧校園建設(shè)已成為教育發(fā)展大趨勢。作為上海市首批示范性實驗性學(xué)校,上海市建平中學(xué)、上海市復(fù)興高級中學(xué)、上海市延安中學(xué)、上海市第二中學(xué)、上海市金山中學(xué)等校在積極貫徹落實國家和上海市教育信息化2.0行動計劃、探索信息時代教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中嶄露頭角,彰顯了信息化標(biāo)桿校的帶頭示范作用。
- 2023-12-14 08:34:34 79
- 智慧城市教育數(shù)字化
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